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你的娃是不是被“富养”,从这些细节就会体现,老师:我看的很准

  • 2020-02-13 20:02:46
  • 来源:互联网
  • 作者:佚名
  • 栏目:老人
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“本文为锦鲤妈咪原创作品,欢迎个人转发、收藏”

孩子的世界最为单纯,成人的世界纷繁复杂,可有时,成人世界的复杂会影响孩子的单纯、美好,让他们失去原有的纯真。

家长怕孩子穿便宜衣服被孤立

邻居晓峰的儿子今年刚上幼儿园,晓峰害怕孩子在幼儿园被孤立,就给孩子买了一身价格不菲的新衣服。

对于普通工薪阶层的晓峰来讲,这次花费甚是心疼,但转念一想,为了孩子,也就值了。

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但是,孩子只有这么一身较为昂贵的衣服,只能洗了穿,穿了再洗,时间一长,便出现了问题

老师在一次家长会后,单独跟晓峰说:“孩子在幼儿园表现总体都不错,只是……孩子不太爱表达。

还有……咱们家庭条件如果不允许,没有必要买那么贵的衣服,搞得孩子好像只有一身衣服一样,孩子可能有点儿因为这件事而不开心呢!家长回家可以疏导一下。”

晓峰有些不好意思的说:“我们也是害怕孩子被孤立……所以……”,老师笑着说:“不会的,孩子们都很简单,是大人想的太多了,没必要。”

小编有个幼师朋友曾说过,像晓峰这样“自作聪明”的家长,现在不在少数。

很多人跟风“穷养、富养”孩子的理论,不结合实际的照搬硬套,其实,老师们都是看在眼里,假富养和真富养,差别还是很大的。

假富养和真富养的区别在哪里?

1)外在穿衣有区别

俗语讲穿衣吃饭趁家当。讲的就是一个人的衣着可以展现一个家庭的经济条件。

较为优越的家庭,衣着会根据搭配、季节、以及品牌来穿着,普通一点的家庭,则以干净、整洁、实用为主;

但如果是假富养的家庭,则可能只有一身较为昂贵的衣服,但时常穿着,还会特意强调自己衣服的品牌、价格,以示与众不同。

2)知识面的深度和宽度有区别

有多大的平台就有多宽的眼界。家庭条件好的孩子,家中会相对拥有更多的资源和人脉,可以给孩子提供更多接触新鲜事物的机会,让孩子能储备更多知识,开拓思维的发展。

而普通家庭的孩子,只能从固定渠道接收知识,没有多余的时间和能力去研究其他新鲜事物,相对有限的接触,自然,眼界会小一些,思维拓展能力差一些。

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3)价值观有区别

价值观的输出是家长们对孩子家庭教育的一个重要部分。家庭环境优越的家庭,会教育孩子更注重过程、感受,而非结果是否盈利。

普通家庭的观念则是会告诉孩子,生活的不易与艰辛,金钱的重要性以及目的性。更多教授的是怎样赚钱养家,而不是为社会创造更多价值。

其实,网络盛传的穷养富养理论,都有成功和失败的案例,作为孩子的领路人,应该怎样做,才能更好的帮助孩子呢?

该如何更好的养育孩子成长

▶ 根据自身环境,树立正确价值观

奔波于温饱线的人,自然无法讨论什么艺术成就,他们只能根据自身的现状,解决生存大计。

但经济穷苦却也不能穷了思想,不能让孩子成为唯利是图的小人。

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赚钱固然重要的但精神追求也是必不可少的,人类发展不是以财富的多少来判断,还是要根据人类思想的进步来决定,所以,给孩子树立正确的价值观很关键。

▶ 尽自身努力,创造良好的学习环境

家庭条件是先天的,但后天努力却是未知的,家长要尽力为孩子创造一切学习的条件和机会。

让孩子尽可能的尝试、了解更多学习方法和知识,良好的学习环境,可以很好的带动孩子的学习兴趣,更好的养成学习习惯。

▶ 切忌攀比,平常心对待身边的人和事

家长要以身作则,不要互相攀比,以平常心对待这个这个物欲横流的社会。

以处事不惊的态度对待身边的人和事,尽自己努力,做好每一件事,真诚友善的,对待每一个人,不攀附权贵,也不趋炎附势,为孩子树立一个成人该有的榜样。

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其实,所谓富养,是富在精神教育、富在思维开拓,而非富在物质第一,要搞清楚富的点,才能让孩子做一个精神伟人而不是一个只懂物质的矮人。

家长们要注意自己的教育方式,为孩子提供阳光的平台,让他看到光明的世界,做一个正直、勇敢的人。

我是幸运的锦鲤妈咪,在生娃带娃的路上过关斩将。关注我,学习最实用的孕产、育儿知识,有关于这方面的困惑,也可以给我发私信哦。希望我的回答,可以帮助到您,为您解决一点困惑。

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